सीखना और मस्तिष्क की स्मृति

अनुभव के परिणामस्वरूप लगभग सभी जानवर अपने व्यवहार को संशोधित करने में सक्षम हैं-यहां तक ​​कि सबसे प्राचीन प्रकार की कीड़े। क्योंकि व्यवहार मस्तिष्क की गतिविधि से संचालित होता है, व्यवहार में परिवर्तन किसी तरह मस्तिष्क के अंदर परिवर्तन के अनुरूप होना चाहिए। 1 9वीं सदी के उत्तरार्ध में पहले से ही सैंटियागो रमोन यू काजल जैसे सिद्धांतकारों ने तर्क दिया कि सबसे सुगम व्याख्या यह है कि सीखने और स्मृति को न्यूरॉन्स के बीच अन्तर्ग्रथनी संबंधों में परिवर्तन के रूप में व्यक्त किया जाता है। [9 8] 1 9 70 तक, हालांकि, अन्तर्ग्रथनी प्लास्टिडिटी परिकल्पना का समर्थन करने के लिए प्रयोगात्मक सबूत की कमी थी। 1 9 71 में टिम ब्लिस और तेर्जे लॉमो ने एक घटना पर एक कागज प्रकाशित किया, जिसे अब दीर्घकालिक ताकत कहा जाता है: कागज में गतिविधि से प्रेरित अन्तर्ग्रथनी परिवर्तनों का स्पष्ट सबूत दिखाया गया था जो कम से कम कई दिनों तक चली गईं। [99] तब से तकनीकी अग्रिमों ने इन प्रकार के प्रयोगों को बहुत आसान करना शुरू किया है, और हजारों अध्ययन किए गए हैं, जिन्होंने अन्तर्ग्रथनी परिवर्तन की प्रक्रिया को स्पष्ट किया है, और मस्तिष्क क्षेत्रों के विभिन्न प्रकारों में क्रियाकलाप संचालित संकाय परिवर्तनों के अन्य प्रकारों का खुलासा किया है सेरेब्रल कॉर्टेक्स, हिप्पोकैम्पस, बेसल गैन्ग्लिया और सेरेबेलम। [100] मस्तिष्क-व्युत्पन्न न्यूरोट्रॉफिक कारक (बीडीएनएफ) और शारीरिक गतिविधि प्रक्रिया में एक लाभकारी भूमिका निभाते हैं। [101]

न्यूरोसाइजिस्टर्स वर्तमान में विभिन्न प्रकार के सीखने और स्मृति को अलग करते हैं जो मस्तिष्क द्वारा अलग-अलग तरीकों से लागू होते हैं:

वर्किंग मेमोरी मस्तिष्क की क्षमता है जिसे एक जानवर वर्तमान में काम के बारे में जानकारी के अस्थायी प्रतिनिधित्व को बनाए रखने में सक्षम है। इस तरह की गतिशील स्मृति को सेल असेंबलियों के गठन से मध्यस्थ माना जाता है-सक्रिय न्यूरॉन्स के समूह जो उनके बनाए हुए हैं लगातार एक दूसरे को उत्तेजित करते हुए। [102]
एपिसोडिक मेमोरी, विशिष्ट घटनाओं के विवरण को याद करने की क्षमता है। इस प्रकार की मेमोरी एक जीवन भर के लिए कर सकते हैं। बहुत सारे साक्ष्य हिप्पोकैम्पस को एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं: हिप्पोकैम्पस को गंभीर क्षति वाले लोग कभी-कभी अस्थिभंग करते हैं, जो कि नई लंबी-लंबी घटनात्मक यादों को बनाने में अक्षम हैं। [103]
अर्थपूर्ण स्मृति, तथ्यों और रिश्तों को जानने की क्षमता है इस प्रकार की मेमोरी संभवतः सेरेब्रल कॉर्टेक्स में बड़े पैमाने पर संग्रहित की जाती है, जो विशिष्ट प्रकार की जानकारी का प्रतिनिधित्व करने वाली कोशिकाओं के बीच संबंधों में बदलावों से मध्यस्थता होती है। [104]
वाद्ययंत्र सीखना व्यवहार को बदलने के लिए पुरस्कार और दंड की क्षमता है। यह बेसल गैन्ग्लिया पर केंद्रित मस्तिष्क क्षेत्रों के एक नेटवर्क द्वारा कार्यान्वित किया गया है। [105]
मोटर सीखना अभ्यास के द्वारा शरीर आंदोलन के पैटर्न को परिष्कृत करने की क्षमता है, या दोबारा पुनरावृत्ति द्वारा आमतौर पर। प्रमिपोर्ट प्रांतस्था, बेसल गैन्ग्लिया और विशेष रूप से सेरबेलम सहित कई मस्तिष्क क्षेत्रों में शामिल हैं, जो आंदोलन के मापदंडों के माइक्रो-मैनेजमेंट के लिए बड़े मेमोरी बैंक के रूप में कार्य करता है।

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